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“十二五”重点课题成果展在北京大学召开,《电脑家教一对一》广受好评

发布时间:2016-09-30 阅读?#38382;?span id="click_193023448322">

近日,全国教育信息技术重点课题成果展示暨个性化学?#25226;?#35752;会在北京大学举行,多项突出课题成果在会?#31995;?#20197;展示,并得到与会专家的认可和好评。

2016年9月16日,在北京大学中关新园的科学报告厅召开了全国教育信息技术重点课题成果展示暨个性化学?#25226;?#35752;会。作为全国教育信息技术“十二五”重点课题,《个性化学习?#25945;?#24320;发及提高教学效率的研究》(编号:111820089)自2011年11月的立项开题至今,历时五年,获得中央电化教育馆的审定和认可,顺利结题,并获得中央电教馆颁发的《结题证书》。

会议由课题组组长、北京大学远程教育学院的李亚?#35762;?#22763;主持;北京师范大学博士生导师郑日昌教授、教育部中央电教馆教育技术部原主任陈庆贵、教育部课程中心教学处莫景祺博士等莅临现场并讲话,同时这三位专家也是该课题实施的指导专家;此外北京教育考试院科研处考试评价专家张警鹏研究员、教育部语文出版社副社长唐京伟等专家也到现场,观后了成果展示并参与研讨。

研讨会上,北京思学通教育研究院的两项成果得以充分展示,分别是《我这样走进一流大学》和《电脑家教一对一》,并获得好评。其中《我这样走进一流大学》由光明日报出版社出版,于2013年被教育部基础教育课程教材发展中心列为“中小学生图书馆推荐书目”,同时得到全国广大中学、尤其高中学校的校长、老师、学生及家长的喜爱和追捧。另一成果《电脑家教一对一》充分使用了多?#25945;?#25216;术,以网络软件方?#25945;?#29616;,因其功能丰富、内容翔实、交互性好、智能化程度高、立意高,在课题研究过程中籍由专家指导,并不断吸取崭新的科研成果、不?#36132;?#21892;,形成了设计、口碑、品质都非常良好的学习软件,在同类产品中,表现出众。
 

课题研究组副组长何兴才院长代表思学通教育研究院,领到课题组颁发的《结题证书》,同时在讲到课题研究过程时,用“很辛苦、很努力、很欣慰”加以概括。与会专家也对该软件给予了充分的好评。郑日昌教授曾为《我这样走进一流大学》作序,现场对《电脑家教一对一》的出色工作再次给予肯定,同时从个性化学习、讲到个性化考试等话题。陈庆贵主任和莫景祺博士都对学习内容的丰富、多?#25945;?#36164;料的丰富性给予了肯定,同时,也对个性化学习的加强各自提出了自己的建议。

在研讨会的整个过程中,与会人员针对个性化学习和教学过程中优化,进行了热?#19994;?#35752;论和争鸣,也对展示的成果进行了认真的点评和讨论,对课题组的研究成果给予充分地肯定。更加难得的是,围绕该课题的下一步工作,进一?#35762;?#26126;了推广的意义和重要性,并?#35813;?#20102;新的研究侧重点和方向。

教育部 中央电化教育馆 中国教育报 中国教育技术协会 中国学校教育网

 
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